如何用 Kenhub 教授解剖学：Eric 的成功案例

你知道 Kenhub 不仅被全世界超过 100 万名学生使用，还被教师和 大学教授使用吗？

当运动训练师 Eric Fajardo 让他的运动医学班参加一个著名的解剖学 竞赛时，他知道他需要一些有效的教学工具，让他的学生对 学习解剖学感到兴奋。在他给我们发信息分享他们以出色的成绩获胜的消息后，我们不得不 分享他鼓舞人心的故事。

在这个令人兴奋的采访中，我们有机会与 Eric 和他的学生们交谈。这是他们 想说的话。

在运动医学中教授解剖学

在运动医学领域，为什么具备良好的解剖学知识很重要，这如何 融入你的日常教学中？

Eric: 我班上的许多学生都希望进入医疗领域——成为物理治疗师、护士、医生、运动训练师等等。对于这些领域中的每一个，你真的必须 具备解剖学的基础知识。

你教授解剖学的常用工具是什么？你一直都在使用 Kenhub 吗？

Eric: 在 Kenhub 之前，真的没有一个资源我曾经一直使用过。作为一名高中教师， 在图像方面，很多时候你只是使用 Google 给你的内容，并以此为基础来 制作演示文稿或课程计划。

我开始注意到，我遇到的一些最清晰、最容易理解的解剖学图像 都来自 Kenhub，所以我开始专门为我们的解剖学课程使用它们。

当我让我的班级参加解剖学竞赛时，我决定升级到高级产品来帮助 他们提高结构识别技能。

为什么解剖学测试是成功学习的关键

告诉我们你和你的学生们获得第一名的解剖学竞赛。

Eric: 这次竞赛由 Anatomage 举办，他们使用一种基于计算机的尸体软件， 可以让你像使用手术刀一样用手指来识别和操作结构。有一个预选赛环节， 他们一次会让 2 所高中进入竞赛室。为了获得资格，你必须使用这个软件 在 3 分钟内识别肩部的 30 个结构。

当轮到我们进入竞赛室时，对我们和我们的竞争对手高中解释了规则， 然后问我们以前是否使用过这个软件。另一所高中说他们在训练室有一个， 但当然我们班从来没有使用、看到或听说过它。我们一直在使用 Kenhub 为竞赛做准备。

每一个肩部和下臂的结构都需要识别——神经、动脉、静脉、 韧带、滑囊——你可以想到的都有。另一所高中先上场，正确识别了 24 个位置中的 15 个， 但等到计时器结束时，我的班级在 30 个中正确识别了 29 个。 房间里的其他人都看着我们，似乎在说 "刚才发生了什么？你们说你们以前从来没有使用过这个软件——你们怎么能得到这么好的分数！"

最后一轮是我们对抗其他两支队伍。这次，需要在 5 分钟内识别 60 个结构。 第一支队伍最终得了大约 31 分，第二支以前使用过 Anatomage 软件的队伍 得了 47 分。我们以 67 分赢得了竞赛。

你们作为一个班级是如何使用 Kenhub 高级版的？

Elias（Eric 的学生之一）: 我们使用了多种组合方式。我们首先使用视频来获得 主题的概述，然后做测验来确保我们真正理解了一切。

Eric: 为了在测验上做得更好，我们首先查看图谱，我会向学生们概述 他们能看到的内容。然后我们会观看视频，最后使用测验来识别 结构。我们会做同一个测验 2 或 3 次。即使我们每次都答对了，我们也会 测试和再次测试来确保我们掌握了。

Elias: 学习解剖学最具挑战性的部分是识别结构。从尸体学习很困难， 因为它不是整齐地组织的，每个结构都被清晰地突出显示。一切都混合在一起， 到处都是。Kenhub 测验中的计算机化图像的好处是它们 准确，但也容易学习。

Eric: 我们在竞赛中获得的高分简单地源于我们在 Kenhub 上一直在做的结构识别测验。 Kenhub 的插图描绘得如此准确，看起来就像我们在计算机化尸体上看到的结构一样。

我们经常使用测验练习识别结构，所以当我们面对真实的 尸体时，学生们立即就知道什么是什么。

是什么让你想要升级到高级版？

Eric: Kenhub 免费版有很多棒的内容，但测验上的间隔重复功能 是让我想试试 Kenhub 高级版的原因。

而不是仅仅使用 PowerPoint 幻灯片，一张接一张的解剖学图像来教我的班级， 我决定，"我的学生需要在这些主题上实际的测试自己，因为这就是测试他们知识的方式"。

互动式解剖学教学工具的优势

你认为 Kenhub 的什么特点让它特别容易学习解剖学？

Eric: 有些测验有数百个问题，但我的学生们从来不会感到无聊。他们使用它们时 玩得非常开心——从来没有过他们抱怨的时候。相反，你可以看到他们开始理解并在不同主题上获得信心时，他们脑中的灯泡亮了起来。仅仅过了一小段时间，他们就能够在几秒钟内认出他们正在看的结构。

Karla（学生）: 使用测验是一个挑战，但它很有趣且令人兴奋。它们是我们以前没有看到或使用过的新东西， 所以我们对使用它们来提高我们的知识感到乐观。

Megan（学生）: 我喜欢 Kenhub 如何突出显示你正在查看的特定结构，并解构所有覆盖它的内容， 这样你就可以专注于那一个结构。

Karla（学生）: 我喜欢 Kenhub 的插图能够让解剖结构看起来更吸引人、更诱人、更容易识别， 比在人体样本上更好，同时仍然保持如此准确。

你会向其他解剖学教师推荐 Kenhub 作为课堂学习工具吗？

Eric: 绝对会。Kenhub 声称帮助学生一步步学习解剖学，这正是 我们所经历的。它将人体分解为最简单的形式，然后将所有部分重新组合在一起， 形成人体解剖学的完整图像。这鼓励了学生，让他们觉得解剖学是他们实际上可以理解的东西。

尽管我们很想保守这个秘密，这样我们就可以继续获胜，但我认为任何教授 人体的人——无论你是高中还是大学教师——都可以从使用 Kenhub 中受益。我强烈推荐它。

我认为竞赛中的一些队伍对我的学生们知道的内容感到震惊。但秘识就是 Kenhub。所以我只是觉得应该给你们荣誉，表彰你们推出 Kenhub 并让学生们 容易理解。